한국교원대학교 대학역량강화사업단

목표 및 필요성

교수활동에 대한 질 관리 체계 개선의 목적 및 필요성

• 현황분석

  1. 교양 교육과정의 체계적 운영기구 부재 및 전공 교육과정에 대한 구체적 평가 미흡
  2. 강의평가를 학기말에 실시함으로써 당해 강좌의 강의개선을 위한 환류의 한계
  3. 공개강의개설에 대한 지원 및 체계적인 공개강의자료 및 강의 관리미흡

• 필요성

  1. 교육4.0시대에 부합된 교사양성을 위한 교양 및 전공 교육과정의 체계적인 운영 및 구성원 전체 의견반영을 반영한 평가 체제 필요
  2. 강의평가 결과를 활용한 실제적인 교육의 질 향상을 이끌 수 있는 방안에 대한 지속적인 노력이 필요
  3. 체계적인 강의자료 및 강의 공개를 위한 관리 시스템 필요

• 세부사업내용

  1. Higher⁺ 청람인재 양성을 위한 교육과정의 종합적인 질 관리
  2. 실제적 강의 개선에 기여할 수 있는 강의평가 제도개선
  3. 편리한 활용을 고려한 강의자료 및 강의 공개를 위한 시스템 개선

• 목표

  4차 산업혁명을 시대를 주도할 교원양성을 위한 교수활동의 질 관리 체계 개선

• 교양 및 전공 교육과정의 체계적인 운영 및 평가, 개선을 위한 질 관리 시스템 필요
• 강의 개선에 효과적으로 기여할 수 있는 강의평가 제도 필요
  1. 당해 강좌에 대한 환류를 위한 중간 강의평가 제도 도입
  2. 교육의 질 향상을 위한 강의평가 방안에 대한 지속적인 연구
• 강의자료 및 강의 공개를 위한 시스템 개선 필요
  1. 공개를 전제한 강의 개발에 대한 지원 확대
  2. 강의 자료 및 강의 공개를 위한 편리한 환경 개선
  3. 강의자료 및 강의 공개 활성화를 위한 평가 체제 개선

학습활동에 대한 질 관리 체계 개선의 목적 및 필요성

추진 계획 및 내용

교육의 질 관리 체제 구축

• 교육의 질 관리

  1. 교육과정 만족도 조사
  2. 학과별 교육과정 개선

• 강의 질 관리

  1. 중간강의 평가제
  2. 맛보기 강의 공개

• 학습활동 질 관리

  1. 학생활동 이력제
  2. 완전학습 촉진지원 프로그램

• 졸업 질 관리

  1. Higher⁺ 졸업인증제