한국교원대학교 대학역량강화사업단

목표 및 필요성

• 현황분석

  1. 교육연구원의 교수학습센터와 교육정보원의 이러닝센터의 연계를 통한 통합적 지원을 하고 있으나 유기적 연계 부족
  2. LMS를 구축해서 활발히 운영중이나 선진화된 교육시스템으로 개선 확대가 요구됨
  3. 교수역량 강화를 위한 다양한 프로그램과 소모임이 운영중이나 제도적 지원이 뒷받침되지 못하여 맞춤형 프로그램 및 최신 프로그램이 부족
  4. 예비교사 역량강화를 위한 학습지원이 이루어지고 있으나 예비교사 맞춤형 학습프로그램이나 대학 인재상과 연계된 프로그램이 부족

• 필요성

  1. 확장성있는 LMS구축을 통해 선진화 된 교육시스템의 완성 필요
  2. 자기주도적 학습 강화와 실천적 학습의 장이 필요
  3. 예비교사 양성을 위해 최적화 된 강의모델, 학습모델 연구 및 적용이 필요
  4. 맞춤형 교수개발과 교수역량강화 프로그램이 필요
  5. 미래사회에 필요한 핵심역량을 갖춘 경쟁력(실용적, 전문적) 있고 창의적 (통합적) 이며 지역에 헌신 할 예비교사 양성

• 세부사업내용

  1. 교수-지원 인프라 구축 및 전문성 강화 사업
  2. Higher⁺ 청람인재 학습 역량 개발 지원사업
  3. 종합적 교수 역량강화 지원사업
  4. 통합기반 온라인 교수-학습 지원사업

• 목표

  교육4.0시대를 주도할 창의 혁신적 미래교사 양성을 위한 교수-학습 지원체계의 개선

• 교육 4.0을 주도하는 교육전문가, 공감적 리더, 창의적 혁신가를 양성하기 위한 교수-학습 지원체계 개선 추구
• 4차 산업혁명시대에 필요한 집단위주의 문제발견 및 협업능력을 키우기 위해 탈조직적 교수-학습 협력체계 구축
• 대학의 교수-학습 역량을 강화하고 Higher+ 교원인재 양성을 위해 실천적 교수모델을 정립하여 교수-학습 선진화 추진

추진 계획 및 내용

목표

• 교수-학습센터 허브 구축 및
  첨단교육 인프라 강화

• 공동체기반 교수-학습지원

• 청람맞춤형 교수-학습지원

• 실무융합형 교수-학습지원

• 개방형 교수-학습지원

세부사업

• 교수-학습지원 인프라 구축 및
  전문성 강화사업

• Higher⁺ 청람인재 학습
  역량개발 지원사업

• 종합적 교수 역량강화 지원사업

• 통합기반 온라인 교수-학습 지원사업

필요성

• 1. 체계적인 교수학습지원을 위해 지원 체계의 통합 필요
  2. Edu4.0을 위한 통합적인 교수-학습지원 체계 구축
  3. 확장성 있는 LMS구축필요
• 1. 자기주도적 학습 강화와 실천적 학습의 장
  2. 예비교사 양성을 위해 최적화 된 강의 모델 및 학습모델 연구 및 적용이 요구됨
  3. 4차 산업혁명의 시대 청람맞춤형 Edu4.0 교수-학습 프로그램 필요
  4. 대학 인재상과 연계된 학습자 중심의 프로그램 확대가 필요
• 1. 교수자의 교수-학습 기초능력 제고 및 교육가로서의 기본소양 함양의 요구
  2. 다양한 교수역량강화 프로그램 운영필요
  3. 맞춤형 교수개발을 위해 교수능력발전을 위한 프로그램이 필요
• 1. 미래사회에 필요한 핵심역량을 갖춘 예비교사 양성에의 요구
  2. 각종 소프트웨어 지원, 스마트 콘텐츠 제작지원 MOOC, 강의공개지원 필요